Публикации

4 мая в ГБУЗ НО "Нижегородская областная психоневрологическая больница №1 им. П.П. Кащенко" прошел традиционный митинг в честь празднования Дня Победы. Сотрудниками больницы были возложены цветы и венок к Стелле в честь погибших на фронте в годы Великой Отечественной войны.
Прозвучали стихи и песни военных лет в исполнении пациентов и медицинского персонала ГБУЗ НО "Нижегородская областная психоневрологическая больница №1 им. П.П. Кащенко"

13 и 14 мая 2023 года МОД «Движение против рака» и ГБУЗ НО «Нижегородский областной клинический онкологический
диспансер» организуют проведение скрининга по выявлению рака молочной железы в Нижнем Новгороде и области.

Цель Мероприятия – провести обследование женщин для выявления злокачественных новообразований молочной железы или подозрения на ЗНО и последующего специализированного лечения, выявления наследственных мутаций у пациентов с раком молочной железы. Приглашаются так же пациенты с подтвержденным диагнозом.

5 мая - Международный день борьбы за права инвалидов.

Именно 5 мая 1992 года, люди с ограниченными возможностями одновременно в 17 европейских странах провели день борьбы за соблюдение равных прав инвалидов и против дискриминации людей с физическими, психическими или сенсорными ограничениями.
По оценкам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), более 1 миллиарда людей имеют какую-либо форму инвалидности, что соответствует почти 15% населения мира.
Более 100 миллионов инвалидов — дети.
В России реализуется государственная программа "Доступная среда" на 2011-2020 годы.
Программа предусматривает создание безбарьерной среды, совершенствование системы экспертизы и реабилитации инвалидов, включение инвалидов в различные сферы жизнедеятельности, в том числе в образование, спорт, культуру, общественную жизнь.

10 мая 1910 год - родился известный американский и канадский психиатр, писатель, создатель теории трансакционного или сценарного анализа - Эрик Берн.

ТЕОРИЯ ТРАНСАКЦИОННОГО АНАЛИЗА
Во время учебы Эрик Берн относил себя к сторонникам учений Зигмунда Фрейда. Но пересмотрел и трансформировал эти идеи, создав собственную теорию трансактного или трансакционного психоанализа.
Берн считал, что любые отношения строятся на базе одного из 3 эго-состояний:
-Я -Родитель: выражается в предубеждении, запретах, традициях, чрезмерной заботе к некоторым людям, готовности помочь, возможности назидания, влияния на ребенка, в том числе и находящегося внутри нас.
- Я -Взрослый: трезвая оценка реальности, сбор и объективное осмысление фактов, ответственность;
-Я - Ребенок: состояние, возникающие естественным путем – повиновение, замкнутость, протест, капризы, любознательность, мечты .
Взаимодействия между ними автор теории назвал трансакциями.
Таким образом, когда личность чувствует, действует, думает, разрешает конфликты, она поступает по определенному сценарию. Если человек действует так, как действовали его родители в проблемных ситуациях, он действует в соответствии с эго-состоянием родителя. Когда человек соотносит свои действия с текущей реальностью, действует объективно – находится в состоянии взрослого. Когда он ведет себя подобно ребенку, задействуя модель детского поведения – это состояние ребенка.

12 мая сотрудники ГБУЗ НО "Нижегородская областная психоневрологическая больница №1 им. П.П. Кащенко" приняли участие в круглом столе на тему «Развитие комплексного сопровождения людей с РАС», организованном Нижегородским НРО ОООИ «Новые возможности» совместно с ГБУ "Центр социального развития Нижегородской области" (ГБУ «ЦСР НО» ).
ГБУ «Центр социального развития Нижегородской области» оказывает поддержку детям, подросткам и молодым людям с особыми потребностями и их близким, а также семьям с трудной жизненной ситуации, воспитывающим детей.

Направления работы:
- сопровождение людей с расстройством аутистического спектра (РАС), а именно максимальное развитие, адаптация и интеграция в общество, укрепление психического и физического здоровья;
- организация игровых и праздничных мероприятий для взрослых и детей с РАС;
- мастер-классы для школьников и молодых людей с особыми потребностями- рисуют, делают различные поделки и т.д.;
- коррекционные занятия для дошкольников;
- помощь и обучение родителей, воспитывающих детей с РАС и другими особенностями развития;
- сопровождение и консультация семей в трудной жизненной ситуации : психологов, юристов, специалистов по работе с семьей.